Автоматизация школ
Автоматизация школ началась не сегодня - и будет еще продолжаться с поэтапным развитием созвучных времени решений. Главное на сегодняшний день - понять направление развития средств автоматизации, представить себе перспективы и области их применения.
В частности, решение для автоматизации школ «Глолайм. Школьное питание» способно охватить сразу несколько направлений. Программная и аппаратная среда, предложенная компанией Глолайм способна в ближайшей перспективе оттолкнуться от базы и предложить сразу несколько направлений развития базового решения.
Но для того, чтобы понять как автоматизация школ, предложенная компанией «Глолайм» может послужить отправной точкой для открытия новых возможностей - необходимо описать базовое решение.
Для автоматизации школы в зависимости от особенностей помещения школьной столовой, количества учеников и ряда других параметров - используются такие модули как «Школьное питание. Накрытые столы», «Школьное питание. Буфет» и «Школьное питание. Окно раздачи». Все перечисленные модули очень гибкие и могут быть максимально оптимизированы под нужды и потребности каждой отдельной школы.
Для автоматизации школьной столовой используется самое современное оборудование и программное обеспечение. В помещении, где питаются дети и учителя устанавливается планшетный компьютер нового поколения GLOLIME TOUCHBOX с операционной системой Windows CE embedded, к которому подключается один или несколько считывателей RFID – карт в зависимости от применяемого в школе модуля. Для безналичной оплаты питания в школе используется персонифицированная карта школьника. Пополнение же школьной карты осуществляется на бесплатной основе при помощи платежного терминала с удобно организованным меню.
Описанное выше оборудование можно условно считать той базой, из которой может быть создано сразу несколько дополнительных векторов использования автоматизации школы. При создании новых технических возможностей отправной точкой служит - персонифицированная карта школьника.
Итак, кроме безналичного питания в школе могут быть организованы турникеты для контроля посещения школы учениками. Данные турникеты могут располагаться как при входе в столовую - так и при входе в школу. Кроме того, на базе школьных карт могут быть созданы электронные дневники, которые родители смогут проверять через интернет. В таком дневнике не вырвешь страницы, не подделаешь оценку. Можно было бы взломать систему, но это невозможно, поскольку используемое программное обеспечение имеет абсолютную защиту от взлома.
Существует возможность также при помощи карты школьника оплачивать проезд в общественном транспорте. Школьные кружки, спортивные секции, музыкальная школа - все потенциально может оплачиваться при помощи персональных карточек школьника. В дальнейшем при помощи универсальной карты школьника можно будет даже проходить регистрацию в поликлинике.
Логика развития данных векторов в большинстве из которых могут быть заинтересованы и школы и родители предполагает отправную точку - которой и является решение «Глолайм. Школьное питание».